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修心養(yǎng)性 > 學(xué)員感言 > 生命覺醒
2025年4月8日，我按預(yù)約時(shí)間，懷揣著既期待又忐忑的心情，踏入了廣西爸媽在線家人康養(yǎng)基地。起初，我以為只是來見夏老師一面，尋求解決困惑的幫助。
見夏老師（非作者）
抵達(dá)后，我才知曉此地名為“禪心雅院”。清幽雅致的環(huán)境，熱情有禮的“家人”們，讓我如沐溫泉，一股暖流從心底緩緩淌過，既驚且喜。我驚訝于自己竟置身于這世外桃源般的避世勝地；喜悅于能結(jié)識(shí)夏老師以及一群熱情洋溢、積極陽光的年輕人。那一刻，原本迷茫至極的心情，仿佛被撕開了一道口子，絲絲陽光投射進(jìn)來，溫暖且令人留戀向往。
禪心雅院
原本只打算住一晚的我，聽從夏老師的建議，留下來參加了為期5天的第88期“傳統(tǒng)文化 修心養(yǎng)性”修習(xí)班。起初，我并未將此放在心上，畢竟此前已參加過不少類似的學(xué)習(xí)班、提升班、探索班等。然而，隨著學(xué)習(xí)的深入，我的態(tài)度從最初的不以為然，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榘胄虐胍?，最終竟有所震撼。盡管如今我的學(xué)習(xí)能力和吸收、領(lǐng)悟能力已大不如前，但仍有一些觸動(dòng)心靈的點(diǎn)，讓我有所收獲。
夏老師詳解傳統(tǒng)文化精髓
回想起最早接觸類似學(xué)習(xí)課程是在2008年，那時(shí)的我如同溺水之人，急切地希望找到一根浮木來救贖自己。后來，因身體原因未能繼續(xù)課程，這反而讓我多了一層保護(hù)自我的屏障。如今的我，比當(dāng)年更加彷徨、迷茫，能量已跌至最低點(diǎn)，甚至覺得走投無路、無處安身。
陳老師講信仰
在修習(xí)班中，每天學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓我的內(nèi)心逐漸平靜?！靶牟徊厮?、天地人和”這樣的經(jīng)典，曾經(jīng)我覺得是迷信之說，聽后嗤之以鼻，如今卻能深深領(lǐng)悟。原來，很多以前接觸過的佛學(xué)之說，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的釋義相結(jié)合后，竟是如此契合，相得益彰，讓我有種豁然開朗、茅塞頓開之感。我后悔當(dāng)年為何沒有跟隨領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)，也許是天意，讓我歷經(jīng)波折后，再次接觸中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我也開始明白修心養(yǎng)性的真正涵義，更懂得了信仰的重要性。我決心修正錯(cuò)誤的行為，明因化果，因?yàn)椤耙磺懈Ｌ?，不離方寸；從心而覓，感無不通”。
課程現(xiàn)場
我猶如在迷霧中苦苦尋覓，終于獲得了一盞明燈。良師難求，每天聆聽夏老師的授課，我那冰封的心逐漸升溫，雖未完全融化，但已有了溫度。課程中的諸多課題，仿佛都能讓我對號入座，這讓我意識(shí)到自己的劣性之深、罪業(yè)之重。我唯愿夏老師能指點(diǎn)迷津，讓我迷途知返，重獲人生的正確方向，重拾對生活的信心。雖然一切皆有定數(shù)，但我仍期望能逢兇化吉、趨吉避兇，我相信夏老師強(qiáng)大的能力能夠引領(lǐng)我前進(jìn)。
篝火晚會(huì)
幾天的接觸下來，夏老師的魄力和陽剛之氣讓我由衷信服和贊嘆。他每天堅(jiān)持親自授課，躬身力行，從不假手于人。流連于周圍如仙境般的前院后山、亭臺(tái)樓閣，我無不為夏老師的精湛細(xì)心、博學(xué)多才而折服崇拜。大到規(guī)劃圖，小至螺絲釘，他都是親自指導(dǎo)、布置（這絕非浮夸之詞），我親眼看到他親自指揮修理工完善設(shè)施；下雨天，他和藹地提醒大家關(guān)窗。
何為師者
一個(gè)心胸寬廣、宏圖韜略的大將，竟然事無巨細(xì)，溫聲細(xì)語，完全沒有那種企業(yè)家高高在上、趾高氣昂的作風(fēng)，實(shí)在可敬可愛。在爸媽在線的家人，無疑是幸福之人，有福報(bào)之人！能遇到這樣亦師亦友、亦父亦兄的良師，我夫復(fù)何求？
基地主席臺(tái)
