3月16日，佛山市爸媽在線中心舉辦了一場別開生面的成長訓(xùn)練系列課程，本次課程的主題聚焦于有效溝通之行為沖突解決之道，由資深的家庭教育講師、親子溝通培訓(xùn)師區(qū)慕玲老師傾情主講。
課程現(xiàn)場
本次課程融合了腦科學(xué)、心理學(xué)以及傳統(tǒng)文化的智慧，以專業(yè)易懂、有趣實(shí)用的方式展開。區(qū)慕玲老師運(yùn)用豐富案例，使家長們身臨其境，深刻領(lǐng)悟親子溝通中行為沖突解決的真諦。家長們通過練習(xí)有效傾聽與表達(dá)，掌握了與孩子互動的技巧，化解矛盾，達(dá)成傾聽、表達(dá)、沖突解決及構(gòu)建和諧關(guān)系的目的。
課程體驗(yàn)
課程結(jié)束后，學(xué)員們積極分享了他們的收獲與感悟。
學(xué)員們認(rèn)真聽課
梁女士意識到，在過去的溝通中，她常常因?yàn)閷κ录脑u判而產(chǎn)生情緒，這干擾了孩子自主解決問題的能力。她表示，今后要更好地管理自己的情緒，以便更好地協(xié)助孩子。龍女士發(fā)現(xiàn)自己在處理事情時(shí)，常常因?yàn)榍榫w的影響而無法準(zhǔn)確理解孩子的真實(shí)需求。她計(jì)劃通過學(xué)習(xí)來提升自己解碼信息和傾聽表達(dá)的能力。區(qū)女士強(qiáng)調(diào)了明確問題歸屬的重要性，并提出在溝通中應(yīng)避免過早評判，學(xué)會同理對方的情緒。邱女士掌握了區(qū)分行為和評價(jià)的方法，能夠識別溝通中的障礙，并解碼對方的情緒需求。陳女士認(rèn)識到，通過客觀描述行為而非評價(jià)，可以避免引發(fā)情緒反應(yīng)，她學(xué)會了清空自我，傾聽對方的需求。梁先生總結(jié)說，良好的溝通需要先成為一個專注的傾聽者，通過避開障礙處理情緒來建立信任。
學(xué)員們分享
區(qū)老師的課程像一面鏡子，清晰地反映了學(xué)員們在溝通方面的可改進(jìn)之處，大家對此深表感激。
區(qū)老師總結(jié)
“良好的溝通是家庭幸福的橋梁。”佛山爸媽在線中心歡迎更多家長加入親子溝通研習(xí)班，共同探索與孩子心靈深處的連接，讓愛和理解在家庭中流淌。期待與您攜手，共同探索親子溝通的奧秘，為家庭和諧與孩子的幸福成長添磚加瓦。
合影留念
佛山市爸媽在線中心
2025年3月16日
