各位同修晚上好，今天我跟大家分享對(duì)于老師講的《修言》問(wèn)題的一些感悟:
我上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常參加辯論賽，是我們學(xué)校辯論隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，所以對(duì)于說(shuō)話這件事兒，自以為非常擅長(zhǎng)，靠著言辭和邏輯的犀利征戰(zhàn)辯場(chǎng)。甚至在辯場(chǎng)之外，也常逞口舌之利，經(jīng)常跟人講道理，甚至有時(shí)候都不說(shuō)道理，“嘴比腦子快”，貪圖一時(shí)的痛快，顧不上他人的感受，傷人的話就已經(jīng)脫口而出、擲地有聲了。
一直不覺(jué)得這有什么問(wèn)題，也對(duì)我自己的話給其他人造成的傷害沒(méi)有任何的體會(huì)和感受。直到有一次，我因?yàn)楣ぷ魃系膯?wèn)題，非常認(rèn)真的糾正同事的錯(cuò)誤，同事因?yàn)樽约悍稿e(cuò)本已經(jīng)很自責(zé)，所以不做聲，而我卻因?yàn)闆](méi)有得到回應(yīng)越講越氣，語(yǔ)氣越來(lái)越急，說(shuō)的話也越來(lái)越重，最后，一個(gè)男同事，竟然被我說(shuō)到落淚。那一刻，我意識(shí)到我多年以來(lái)的這種說(shuō)話方式和習(xí)慣，是非常有問(wèn)題的。
老師讓我們反省自己的言行意，其中，語(yǔ)言是我們每天使用最多的能夠被外界感知的媒介，承載著我們的思想、情感和意念，當(dāng)我們心中有慈悲存善念時(shí)，語(yǔ)言一定也和煦溫暖，當(dāng)我們心中怨念纏繞，憤懣不平時(shí)，語(yǔ)言也不可避免的冰冷刻薄。語(yǔ)言給人帶來(lái)的傷害很多時(shí)候可能比行為還重，我們要修好自己的語(yǔ)言，也是自己修心的外化表現(xiàn)，不知道如何謹(jǐn)言慎行，也談不上修好了自己的心。
所以，當(dāng)我們?nèi)滩蛔∠爰m正別人、干預(yù)別人、甚至批評(píng)別人的時(shí)候，其實(shí)是我們還是一直在檢測(cè)他人的言行，沒(méi)有自觀。內(nèi)觀自己，做好自己，而不去管別人，這也是老師一直要求我們做的事情。我自己的一個(gè)感受是，對(duì)于那些我本來(lái)就有的毛病，如果在別人身上也看到了，我會(huì)格外敏感，也批評(píng)的更加尖銳，而我自己身上的毛病，卻并沒(méi)有得到糾正，這不就是寬以待己，嚴(yán)以待人嗎？
語(yǔ)言還是一種最直接的投桃報(bào)李的方式，很多時(shí)候，我們都會(huì)保留一些留言和聊天記錄舍不得刪除，因?yàn)槠渲休d滿了真摯的情誼，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給我們力量，我想，很少有人會(huì)保留跟誰(shuí)吵架的記錄時(shí)不時(shí)拿出來(lái)重溫吧？我一個(gè)朋友經(jīng)常說(shuō)，在他最落魄的時(shí)候，我對(duì)他的那些鼓勵(lì)，他永遠(yuǎn)都記得，而我也時(shí)常感念那些在我遇到苦難時(shí)，給我鼓勁兒的朋友們，那些暖心的話語(yǔ)，總是給我莫大的力量。
語(yǔ)言還是最輕易最低成本的表達(dá)方式，不需要審核編輯，直接可以公開(kāi)發(fā)表，而且沒(méi)有撤回的機(jī)會(huì)。所以容不得后悔，唯一的解決辦法就是說(shuō)話之前想清楚，這話要不要說(shuō)，該不該說(shuō)，說(shuō)了會(huì)不會(huì)傷害別人，說(shuō)了對(duì)事情有沒(méi)有幫助，能不能不說(shuō)。不把這些問(wèn)題想明白，就不要隨便發(fā)表意見(jiàn)。可是我經(jīng)常太輕易的就給出自己的評(píng)價(jià)，甚至有時(shí)候明知道不該說(shuō)這樣的話，卻總是控制不住自己的情緒。對(duì)我而言，最難控制的一種場(chǎng)景是朋友收到了莫大的委屈，來(lái)找我訴苦，當(dāng)他描述了那個(gè)給他帶來(lái)莫大傷害的事情和人時(shí)，強(qiáng)烈的是非觀總會(huì)讓我站在道義和情感的雙重立場(chǎng)上，忍不住譴責(zé)那個(gè)“壞人”，幫著朋友通過(guò)語(yǔ)言出氣。這其實(shí)也是很有問(wèn)題的，不僅不能幫朋友解決問(wèn)題，還會(huì)讓這些恩怨越積越深，也損害自己的福報(bào)。
修好自己的心，自觀、自察、自省，從每天的工作生活開(kāi)始，少說(shuō)話，說(shuō)好話，每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總能慢慢改掉口業(yè)。其實(shí)也像老師講的《易經(jīng)》里的“止”字，我們不知道應(yīng)該什么時(shí)候停止，總是想表達(dá)，就總是在犯錯(cuò)。多說(shuō)多錯(cuò)其實(shí)也是因?yàn)樾闹械摹柏澞睢痹谧魉睿缤K軾在《前赤壁賦》中寫(xiě)道，蘇子曰:“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎！且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭。是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適。”
當(dāng)我們把心量放寬，放到天地之寬，日月之久，再看萬(wàn)物則不會(huì)再起波瀾，對(duì)于取之不盡，用之不竭的自然風(fēng)貌，我們做一一個(gè)忠實(shí)的旁觀者和記錄者，用自己的感悟體念世間的美好，豈不是更加美妙的事情？語(yǔ)言的問(wèn)題，對(duì)我而言，還是心出了問(wèn)題，我會(huì)遵從老師的教誨，日拱一卒，慢慢修正自己的問(wèn)題，慢慢拓寬心內(nèi)的天地，存善念，行好事，說(shuō)好話，做好人，與各位同修共勉。謝謝大家！
